政策
十大网投平台信誉排行榜与教师咨询活动有关的主要政策和程序包括:
允许咨询的金额
所有这些拥有十大网投平台信誉排行榜教师级别的人都被允许在他们的任命期间每月最多四天从事咨询工作. 还有另外两个限制:1)咨询活动不得干扰大学职责的履行或大学的其他合同义务;2)咨询活动应提高教师的专业地位或学术水平.
需要批准
教职员工必须将其性质通知其系主任或校园行政主管, 咨询活动的类型和范围(有偿或无偿)，以便院系负责人或校园行政人员可以根据教师日常职责的表现来判断咨询活动的适当性.
未经大学校长事先书面批准，教职员工不得为宾夕法尼亚联邦提供特殊服务以获得额外报酬 HR42:联邦国家机构或部门支付个人赔偿金.
需要报告
根据HR80，部门主管和校园行政人员必须每年向副校长或院长报告其职权范围内教职员工私人咨询的水平和数量.
私人专业服务的责任
根据HR80，大学对其教师提供的私人专业服务不承担任何责任. 大学的名称不能以任何方式与所提供的服务或所获得的结果联系在一起. 教师必须明确表示，他或她的咨询工作是个人事务. 他或她不得使用大学的官方文具，也不得使用印有大学地址或大学电话号码的文具.
教职员工不得接受或保留将其作为专家或任何其他身份的工作, 与大学或宾夕法尼亚联邦和联邦机构的利益和目的发生冲突或竞争.
使用大学设施及资源
FN14禁止使用包括专用设备在内的大学设施和资源, 专门的软件, 为教师咨询活动提供用品和服务. 这并不妨碍使用包括电子邮件在内的标准办公设施, 互联网, 本地电话, 个人电脑, 等.，但须经过合理性检验. 学院顾问可以以与非大学人员相同的方式使用大学设施. 为咨询目的而使用大学资源必须得到大学管理人员的批准，并在谅解备忘录中记录. 谅解备忘录清楚地确定了正在使用的设施的范围和性质，并根据大学维护这些设施的成本确定了使用费. 学院或行政单位的财务主管应制定适当的收费比率.
学生及教职员的参与
学生和工作人员参与教师咨询活动应谨慎进行. 教师不得让学生或工作人员参与学生或工作人员在大学职责范围内的咨询活动. 教师可以雇用学生或工作人员协助进行学生或工作人员在大学职责范围之外的教师咨询活动. 这样的安排需要大学管理人员的充分了解和批准，并且必须在谅解备忘录中加以规定. 必须根据具体情况制定保障措施，以确保大学履行职责和大学的学术使命不受损害. 特别是, 教师必须避免引导学生从事以牺牲学术成就为代价的个人利益的研究活动.
赔偿率和税收后果
对于与教师咨询活动相关的薪酬率或税收后果，大学不会发表评论或提供意见.
知识产权问题
- 所有教员都必须在 十大网投平台信誉排行榜知识产权协议 规定所有教师同意作为大学聘用的条件，遵守大学的知识产权政策和程序，并将(a)使用大学设施或资源开发的所有知识产权权利转让给大学，或(b)在专业领域和/或在其雇用/任命/与大学合作所涵盖的责任范围内开发的知识产权权利转让给大学.
- 教师可能, 在咨询协议的范围内, 将根据咨询协议开发的知识产权的权利转让给与其服务的组织，如果该组织对正在开发的技术具有合法的优先权. 例如，咨询活动导致对组织现有产品或过程的改进，或导致组织拥有背景专利或现有技术权利要求的开发.
- 教师顾问将十大网投平台信誉排行榜的知识产权分配给参与他们服务的组织是不合适的.
- 应审查咨询协议，以确保从咨询活动演变而来的知识产权权利转让不与十大网投平台信誉排行榜知识产权协议相冲突.
- 学院顾问必须避免签订违反学校雇佣条款的咨询协议.
- 通过将知识产权分配给从事其服务的组织，教师顾问可能:1)被禁止在该领域进一步活动, 2)限制从商业应用或他们的工作中获利的机会, 3)限制获得行业资助的机会;4)限制出版自由.
建议纳入教师咨询协议的条款和条件
- 咨询协议应该承认，所有教员都签署了十大网投平台信誉排行榜知识产权协议，十大网投平台信誉排行榜的知识产权不能通过咨询协议转让给任何公司. 咨询协议还应该承认，教员的首要职责和首要责任是十大网投平台信誉排行榜. 大学建议包括以下文字:“公司同意并理解顾问是十大网投平台信誉排行榜的员工. 顾问的主要责任是对大学负责. 与这种雇用有关的, 顾问已与大学签订了有关知识产权所有权的某些协议, 利益冲突和其他事项, 并须遵守大学的某些政策声明(统称“院校协议”)。. 如果本协议的任何条款在下文被确定与机构协议相冲突, 那么体制协定将在这种冲突的程度上起支配作用, 以及本协议中相互冲突的条款不适用. 顾问不知道有任何此类冲突."
- 咨询协议应承认记录咨询活动的性质和范围的重要性，并概述编制咨询活动书面摘要或会议记录的程序. 公司提供给顾问的所有书面信息均应明确标明“机密”或“专有”。. 大学建议包括以下语言:“公司应不时准备顾问咨询活动的书面摘要或“会议记录”. 顾问还应记录与咨询服务相关的所有文件，将其与其他工作分开, 包括为大学工作. 双方有权定期比较上述文件，以确保双方对本协议项下提供的咨询服务的范围和性质有一致的理解."
- 考虑加入这样的语言，即顾问有权拒绝接受公司的机密信息. 大学建议包括以下语言:“在披露以下机密信息之前, 公司应向顾问作出非使能性摘要披露，以便顾问决定是否接受披露. 上述摘要应足以使咨询方确定披露是否涉及咨询方大学实验室已在开发的技术或信息, 或者他/她是否对相关信息和/或技术负有其他保密义务.
公司将采取合理的预防措施，将本协议披露的信息明确标记为“机密”或“专有”.订约公司应及时向顾问提供一份书面摘要，说明在本协议项下提供的咨询期间所讨论或考虑的事项.
本协议的保密限制不适用于顾问或顾问的研究小组先前已知或开发的信息, 哪些信息属于公共领域, 或该等信息并非因顾问的过错或不当行为而为顾问所拥有."
在教师咨询协议中应避免的条款和条件
- 避免接受“受托人”的义务或责任. 被要求接受“受托人”责任的顾问应由公司提供保险保障.
- 咨询活动应在一个相对狭窄和界定明确的领域内进行. 避免宽泛的定义，如“公司业务”.
- 避免或谨慎接受独家咨询安排. 考虑一下在一个广泛的领域只与一家公司进行咨询的后果.
- 仔细考虑咨询协议的期限. 有出口吗?? 教师可以“无理由”终止咨询协议吗??
- 仔细审查任何声明和保证的要求, 特别是在知识产权问题上.